教育是國之大計、黨之大（dà）計。教（jiāo）師是教育的第一資源，承載著為黨育人，為國育才的曆史使命，杏吧直播教師，人才輩（bèi）出，薪火（huǒ）相傳，術業相繼。在創校至今，廣南縣杏吧直播中學湧現出（chū）許許多多平凡而偉大（dà）的老師，擁有一支高水平的師資隊伍。

   張璿川，男，中小學二級教師，廣南縣杏吧直播中學化學教師（shī），參加工作以來，一直擔任（rèn）班主任一職，個人及（jí）所帶班級曾榮獲“廣南縣杏吧直播（diǎn）中學育人先鋒、優秀班主任、優秀學科組成員、廣（guǎng）南縣縣級先進班集體”等榮譽稱（chēng）號。2023年被評為廣（guǎng）南縣優秀教師。

   在（zài）廣南縣西（xī）點中學，有一位備受師生們喜愛和尊敬的老師——張璿（xuán）川（chuān）。他（tā）自（zì）2020年畢業於昆明（míng）理工大學後，便投身於廣南縣的教（jiāo）育事業，一直擔任教育教學工作和班主（zhǔ）任工作。他的敬（jìng）業精神和教育理念，贏得了領（lǐng）導、同事以及（jí）學生們的一致（zhì）好（hǎo）評。

   張璿川老師以高度的責任感和事業（yè）心，全心全意地投入教書育人的（de）工作中。他嚴格執（zhí）行黨的教育（yù）路線、方針、政策。無論在任何（hé）崗位，他都以培（péi）養高素質（zhì）的學（xué）生為己任，誌存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自（zì）覺履行（háng）教書育人的神聖（shèng）職責。

   作為一位年輕的教師，張璿川老師在教學上精益求精。他認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向老同誌請教。他及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認（rèn）為他是值得信賴的（de）老（lǎo）師、又是親密的好朋友、值得尊敬（jìng）的人。

   在班主任工作中，張璿川（chuān）老師勇於探索（suǒ）新的班級管理模式，通過製定班訓、班級管理製度等在學（xué）生中樹立起客觀（guān）、公正、公平、積極的形象。他充分發揮班幹作用，建立完全自主式的班級管理模式。他關愛每一位學生，積（jī）極幫（bāng）助、激勵學生去改正錯誤、努力（lì）學（xué）習。在2022年年終考核中（zhōng），張璿川老（lǎo）師因出色的工作（zuò）表現被評為優秀教師。除（chú）此之外，他（tā）所帶的班級（jí）也因出色的表現榮獲縣級優秀班集體。這些榮譽的（de）背（bèi）後（hòu），是他無數次默默地付出和（hé）努力。他以高度的事業心（xīn）和強烈的責任感（gǎn）全身心地投入教育教學工作（zuò）之中。

   “教育是人類靈魂的工程師”，這是張璿川老師一直秉（bǐng）持的教育理念。他認為，作為教師，不僅要傳授知識，更要關注學生的全（quán）麵（miàn）發展，培養學生的創新精神（shén）和（hé）實踐能力。因此，在日常教學中，他注重（chóng）啟發式教學，引導學生主動思（sī）考、積極探究，發（fā）揮學生的主體作用。同時，他還關注學生的情感教育，努力成為學生的良師（shī）益友（yǒu），幫（bāng）助學生解決學習和生活中的問（wèn）題。張（zhāng）璿川（chuān）老師表示在（zài）未來的教育工作（zuò）中將繼（jì）續（xù）以飽滿的熱情和高度的責（zé）任感投身其中，為廣南的教育事業貢獻出自己的微薄之力。