為更好推（tuī）進學校英語教學穩步（bù）發展，落實新的課程理念，構建優質的英語課堂教學（xué），提升英語教師教學水平，為教師專業發展提（tí）供有（yǒu）效的指導、引（yǐn）領。3月（yuè）7日，雲（yún）南（nán）西（xī）點教育集團高考研究中心特聘英語備考專家楊武老師深（shēn）入廣南縣西（xī）點中學調研，並開展了“讀後續寫（xiě）”的命題特（tè）點及答題方法研（yán）究（jiū）專題講（jiǎng）座。

專家簡介（jiè）：

楊武，湖北省（shěng）骨幹教師，中學英語高級教師，雲南（nán）杏吧直播教育（yù）集團高考研究中心（xīn）特（tè）聘（pìn）英語備考專家。

原任湖北省黃岡市教科院書記兼副院長、中學英語教（jiāo）研員（yuán）。中（zhōng）國教育學會外（wài）語專業委員會會員。學科教學思想先（xiān）進，教學教研方法新（xīn）穎、科（kē）學有效。對中學英語教學（xué）及中、高考（kǎo）備考有獨（dú）到的思考。

多年來，在全國各大英語教學教輔刊物上發表論文、作品等共 1000 餘篇，主編或（huò）參編中、高考輔導（dǎo）書（shū）籍《高考考試大綱說明》、《高（gāo）考核按鈕（niǔ）》、《高考經典》等十餘種， 在《英語周報》、《英語輔導報》、《學英語》等（děng）刊物發表（biǎo）大量高（中）考模擬試題及高（初）中（zhōng）課文輔導試（shì）題（tí）。

楊老（lǎo）師首先（xiān）從理（lǐ）論依據、讀後續寫的類型、實踐操作以（yǐ）及評分細則（zé）等方麵分析（xī）了讀後續寫的命題特點；其次楊老師從“三條原則、四（sì）個步驟、七項不（bú）要”等方向（xiàng）講解（jiě）了（le）讀後續寫的答題技巧；最後楊老師呈（chéng）現原題，與英語老師們一起交（jiāo）流，將理論（lùn）運用於實際，很大程度上加深了英語老師們的理（lǐ）解。

心有所信（xìn），方能行遠，學（xué）有所悟，而後（hòu）篤行。本次培訓活動是對我（wǒ）校英語教師的一次充電，全方麵的講解使英語教師們受益匪淺，也明確了今後在實踐過（guò）程中如何更好地（dì）開（kāi）展教學。前路漫漫，當持之以恒，不斷反思、不斷進步。英語教師們表示會以（yǐ）本次培訓為契（qì）機，奮發向上，砥礪前行（háng），為推動杏吧直播的英（yīng）語教學質量再上一個新台階而不懈努力（lì）！