為更好推進學校英語（yǔ）教學穩步發展，落實新的課程理（lǐ）念，構建優質的（de）英語課堂教學，提升英語教師（shī）教學水平（píng），為教師專業發展提供有效的指導、引領。3月7日，雲南杏吧直播（diǎn）教育（yù）集團高考研究中（zhōng）心特聘英語備考專家楊武老師（shī）深（shēn）入廣（guǎng）南縣杏吧直播中學調研，並開展了“讀後續寫”的（de）命題特點及答題方法研究專題講座。

專家（jiā）簡介

楊武，湖北省骨幹教（jiāo）師，中（zhōng）學英語高級教師，雲南杏吧直播教育集團高考研究中心特聘英語備考專（zhuān）家。

原任湖北（běi）省黃岡市教科院（yuàn）書記兼副院長、中學英（yīng）語教研（yán）員。中國教育（yù）學會外語專（zhuān）業委（wěi）員會會員。學科教學思想先進，教學教（jiāo）研方（fāng）法新穎、科學有效。對中學英語教學及中、高考備考有獨到的思考。

多年來，在全國各大英（yīng）語教學教輔刊物上發表論（lùn）文、作品等共 1000 餘篇，主編或（huò）參編中、高考輔導書籍（jí）《高考（kǎo）考試大綱說明》、《高考（kǎo）核按鈕》、《高考經典》等十餘種， 在《英語周報》、《英語輔導報》、《學英語》等刊物發表大量高（中）考模（mó）擬試題及高（初）中課文輔導試題。

楊老師首先（xiān）從（cóng）理論依據、讀後續寫的類型、實踐操作以及評分細則等方麵分析（xī）了讀後續寫的命題特點；其次（cì）楊老師從“三條原則、四個步驟、七（qī）項不要”等（děng）方向講解了讀後續寫的答題技巧；最後楊老師呈現原題，與英語（yǔ）老師們一起交流，將理（lǐ）論運用於實際，很（hěn）大程度上加深了英（yīng）語老師們的理解。

心有所信（xìn），方能行遠，學有所悟，而後篤行。本次培訓活動是對我（wǒ）校英語教師的一次充電，全方麵的講解使英語教師們受益匪淺，也明確了今後在實踐過程中如何更好地開展教學。前路漫漫，當持之以恒（héng），不斷反思、不斷進步。英語教師們表示會以本次培訓為契機，奮發向（xiàng）上，砥礪前（qián）行，為推動西（xī）點的英語教學質量再上一（yī）個新台階而不懈努力！

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