造燭求明（míng），讀書求理；奮楫篤行，逐夢星（xīng）河。人生（shēng）而有誌，為夢奮力，為夢集智。

為進一步發揮“榜樣引領”作用，培養“人格健全、身心健康、習慣良好、成績滿（mǎn）意”的新時（shí）代好少年，努力辦（bàn）一所教師幸福，學（xué）生（shēng）全麵發展、適應未來的學校，現對廣南縣杏吧直播中學高三優秀學子進行風采展示。接下來一起聽聽2021級高三年級優秀（xiù）學子談高中三年（nián）在杏吧直播逐夢曆程中（zhōng）的（de）改變吧。

1.高三年級  黃仕欣:

時光飛逝，一不小心已經要和西（xī）點告別了。仍記得高一初來的稚嫩，不（bú）經（jīng）意（yì）間，我已經要成為杏吧直播的第二屆畢業生。回首高中三年（nián），讓人想起的是熱烈的青春（chūn），是奮鬥的姿態，也是成長的過程（chéng），我懂得了什麽叫“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，也知道了“粗繒大布裹生涯（yá），腹有詩書氣自華（huá）”的重要性。這三年，讓（ràng）我的心態得到了很大的提升，我不再是（shì）受挫逃避（bì）而是迎難而上，這樣樂（lè）觀向上的心態，源於杏吧直播（diǎn）老師對我的鼓勵和認可，讓我知道自己一直被愛著，被關心著。

這三年，讓我變得更加自（zì）律（lǜ），更有執行力（lì），因此我（wǒ）的學業一直在穩步提升，給了我很（hěn）大的自信，也讓（ràng）我（wǒ）有了更大的動力，在（zài）離高（gāo）考不到100天，我（wǒ）信心百倍，全力以赴。在杏吧直播學習生（shēng）活的一千多個日（rì）日夜夜，成就了現在的我。這是一個令人難忘的高中三年（nián），也是一個（gè）熱（rè）烈又（yòu）滾燙的三年。每一縷星光都閃爍著如（rú）歌的往事，每一個清晨都預（yù）示著無限的啟迪。站在即將畢業的關口，我（wǒ）回頭望，一路上的點點滴滴成長，如同沙灘上的腳（jiǎo）印，真真實實地（dì）刻在心頭，感（gǎn）謝三年前的相遇，讓我在這裏找到了更好的自己！

語文（wén）段定良老師寄語：人的天分無法選擇（zé），但可以選擇用勤奮去（qù）彌補它，人的出身無法選擇，但可以選擇用高考去改變它。高考隻有一次，全力拚搏，考（kǎo）出精彩（cǎi），做最好的自己！

2.高三年級  寧潔:

2021年的盛夏，我懷著對高中生活的憧憬來到了這裏，叩響（xiǎng）了新生（shēng）活的大門，這裏（lǐ）的一切都是嶄新的生活，我的心也是。少年總是覺得青山不改綠水長流，奈何欲（yù）買桂花同載酒（jiǔ），不斷的晝夜更替（tì）變成了一（yī）幕幕（mù）經（jīng）典的影片，縈繞在腦海之中（zhōng）。三年的時光流逝，轉眼之間就即將踏上（shàng）新的求學（xué）之旅，依稀（xī）記得剛來時的忐（tǎn）忑（tè）與青澀，解決問題時總是雜亂無章，再見時（shí）已坦然自若，得體大方。這三年是特殊的時代，對（duì）於我們敢奉獻，敢擔（dān）當，敢拚搏，在即將暗淡的背景板上也顯得（dé）熠熠生輝。

盡管世（shì）事嘈雜也（yě）因摒棄絲竹（zhú）恪（kè）守平靜（jìng），迷茫總是象征著正在過渡到更高的（de）生活境界，不斷地尋找自己（jǐ），發現自（zì）己（jǐ）生命（mìng）的（de）意義（yì）才是追求。未知的世界讓人興奮與害怕，恐（kǒng）懼總應該留給（gěi）明（míng）天，期待明天視為當代青年之己任。看到過淩晨六點天（tiān）色依舊被黑（hēi）暗籠罩，盼望破曉劃破這片無盡的黑暗。眼看過深夜12點，星星高懸夜空，渴望（wàng）用自（zì）己的光繼續為追求（qiú）夢想之人照亮一分一秒。倒計時（shí）的鍾聲，會按時敲響，滿意（yì）的答卷終會從手中呈現，描繪這個世界，用手中的筆，欣（xīn）賞這片土地，用眼中的光，人欲（yù）勝（shèng）於山之峰，一是攀爬，二是不斷（duàn）攀爬，站到山（shān）巔方能勝於（yú）山巔，一路上（shàng）有杏花村雨，有電閃雷鳴，忽而春風細撫，忽而狂（kuáng）風大（dà）作，承載了太多太多（duō）回（huí）憶融化其中，卻又不知如何描述那初夏時節的青春。回頭看，輕舟（zhōu）已過萬重山，茶香要想香飄四溢，必受（shòu）灼水灌（guàn）透四壁，平蕪盡處是春山。

生物（wù）胡燕春老師（shī）寄語：在高中最後的時光裏，感受著父母無微不至的關懷，銘記（jì）著恩（ēn）師的諄諄教誨（huì），承載著母校的殷切希望。盡管各個方麵的壓力一時間撲麵而來，但你依然從容坦然，將無形的壓力化作不竭的動力，用（yòng）青春的智慧、頑強的毅（yì）力、拚搏進取的精神，將這一路的辛酸（suān）和汗水（shuǐ）走得踏踏實實。祝寧潔一定學有（yǒu）所獲，金榜（bǎng）題（tí）名！