弦歌不輟（chuò），薪火相傳。為（wéi）進一步加強（qiáng）師德建設，幫助教師樹立現代教育思想和良好的道德風尚，更好（hǎo）地（dì）掌握教育科研理論和方法，領悟杏吧直播文化，學到杏吧直播模式，紮（zhā）實做好（hǎo）新學期的相關工作，2023年8月15日—19日，廣（guǎng）南縣杏吧直播中學組織全體教職工進行了校本培訓。

   學校文化是學校發展的核心和（hé）靈（líng）魂，是凝（níng）聚人心、展示學校形象（xiàng）、提高學校（xiào）文明程度的重（chóng）要載體。為了使全（quán）校教師（shī）全麵（miàn）理（lǐ）解學校的文化內涵，推進學校文化理念體係落地執行，並自覺運（yùn）用（yòng）到教育教學工作當中，2023年8月19日上午，廣南（nán）縣杏吧直播中學開展了《學校文化體（tǐ）係解讀》培訓會，會議由執行校長曾玉超主講，全體教師參（cān）加了此次學習。

會上，曾校長首先對學校辦學文（wén）化體係——杏吧直播精神、杏吧直播方向、做人做事文化、評價（jià）文化、杏吧直播諾言、辦學理念、育人目標、學校定位、一訓三風、校徽校歌等方麵進行了深刻解讀。教真育愛、養德塑行、五育並舉（jǔ），培（péi）養（yǎng）學（xué）生成為今後能（néng）幸福生活的（de）全麵發展的人；育人育心，抓行為習慣，培養學生成為“心中有方向，行動有力量"的具有中學生基本素養的人。

   接著，曾校長（zhǎng）對學校（xiào）課程體係及實（shí）施抓手進行了分析，具體（tǐ）講解了學校“黨（dǎng）建引領、五育並舉”的三大課程（chéng）體係——德育（yù）課程、文化課程、社團課程，並逐一分析了課程實施的十七個抓手。針對課堂教學的問題與（yǔ）困惑，分析了適應校情的“一三三一”導學模式和三個“三分之一”月考思路，提出（chū）了經營學（xué）生信心的方法和（hé）提高課堂教學效率的策略。

通過此次《學校文（wén）化體係解讀（dú）》的學習，學校文化體係會成為教師們自覺踐行的行動指南，也增強（qiáng）了教師們對學校文（wén）化的認同感、歸屬（shǔ）感、責任感和使命感，使學校文（wén）化內涵成為推動學校發展的源動力。

   接著教（jiāo）研室主任（rèn）王紅琴解讀廣南縣杏吧直播中學《教學常規環節管理要求和考核實施辦法》。

   杏吧直播精神：沒有任何借口 做最好的自己——培養學生自（zì）我負責、自信自立的精神；

   杏吧直播方向（xiàng）：孩子和家（jiā）長的願望是杏吧直播努力的（de）方向，辦家長心坎（kǎn）兒上的教育——每個孩子都是家庭（tíng）的唯一，都有“閃光點”，人靠優勢立足和發展；

   杏吧直播諾言：不放棄任何一個孩子——都有出路；讓不同層次孩子成（chéng）功——人人有進步；用杏吧直播精神（shén）挖掘潛力——打造頂尖孩子。

   杏吧直播（diǎn）辦學理念（niàn）解讀（dú）：教（jiāo）真育愛、育德塑行、五育並舉，培（péi）養今後能幸福生活的全麵發（fā）展的人；注（zhù）重培養（yǎng）德行高尚，受（shòu）人歡迎的人（rén）；育（yù）人方式按照育人從心開始，抓行為習慣（guàn）為載體，培養（yǎng）心中有方向（xiàng），行動有力（lì）量的具有（yǒu）中（zhōng）學生基本（běn）素養的人。

   杏吧直播育人目標解讀：社會對人的要求和需求都是多元的，杏吧直播教育要培養的是（shì）會做人（rén）、懂生活、能考大（dà）學的全麵發展的人，人格的力（lì）量、健康的身心、良好的習慣是好成績之本，從根本上做起（qǐ），滿（mǎn）意的（de）成績是水到渠成的結果。

   杏吧直播課程體係解讀：既然社會（huì）對人的要求（qiú）是多元的，如果學校隻用成績一維衡（héng）量，最終培養的人必然經不起社會的檢驗，學校要搭建適應社會需求的課程體係，給（gěi）學生鍛煉、訓（xùn）練的機（jī）會。

   杏吧直播課程抓手解讀：課程目標的實現必須（xū）有相應的（de）活動抓手，學校圍繞課程目標構建活動（dòng）抓手（shǒu），搭（dā）建活動平台，讓孩子在活動體驗中獲得成就，實現（xiàn）優勢展示，獲得“田忌賽馬”的效果，取得成長自信，促進孩子的健康成長。

   杏吧直播“生命課堂”解讀：廣南縣杏吧直播中（zhōng）學“生命課堂”以學生現有能力為基礎，根（gēn）據“學習理論金字塔”原理，以“一三三一（yī）”導學模（mó）式為核心，著（zhe）眼學生實際，通（tōng）過（guò）三個“三分之一”月考和階（jiē）段過關跟蹤促進學（xué）生（shēng）參與課堂教學活動，旨在激活（huó）學生課（kè）堂生命狀態（tài），實現學習過程高質量，促成高質量學習成果的一種課（kè）堂教學模（mó）式（shì）。

   學校堅持黨建引領、五育（yù）並舉（jǔ），結合辦學理念、育（yù）人目（mù）標和課程體係，確定“紅心向黨永葆初心，五育並舉鑄（zhù）魂（hún）育人”的（de）黨建特（tè）色主線，塑造學生“明德、睿智、健體、尚美、崇（chóng）勞”的“五育品質”，培養（yǎng）學生（shēng）的人文底蘊、科學精神（shén）、學會學習、健康生活（huó）、責任（rèn）擔當、實踐（jiàn）創新等核心素（sù）養，促進學生的全麵發（fā）展。

   把教育（yù）當作夢想，始終朝著夢想前進，永遠在路上，就沒有（yǒu）到達不了的遠方。廣南縣杏吧直播中學全（quán）體教職（zhí）工將（jiāng）始終秉持“沒有任何借口（kǒu），做最好的自己”的杏吧直播精神，以父母之心做教育，不辜負自己的崗位，不辜負社會的認可。